Razvrščanje
po naslovu po datumu
 

Prispevki  (22)
  1. Primerno za tablice Igra Dežne kapljice (Raindrops): Izračunaj račun v dežni kapljici, preden ta pade na vodno gladino. Igre je konec, ko 3 kapljice padejo v vodo. Enostavna možganska telovadba za vse starosti: vaja v hitrem računanju in zapisovanju števil.Podrobnosti o prispevku
  2. Primerno za tablice Prikazi podatkov in vzorci 3: Narejeno po NPZ ob koncu 2. obdobja. Naloge lahko uporabimo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  3. Primerno za tablice Prikazi podatkov in vzorci 2: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2007 za 4. razred. Naloge nam lahko služijo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  4. Primerno za tablice Prikazi podatkov in vzorci 1: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2011 za učence 4. razreda. Naloge lahko uporabimo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  5. Primerno za tablice Naloge iz geometrije 2: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2007 za učence 4. razreda. Naloge lahko uporabimo pri dodatnem pouku ali preverjanju znanja ob koncu šolskega leta.Podrobnosti o prispevku
  6. Primerno za tablice Naloge iz geometrije 1: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2011 za učence 4. razreda. Naloge lahko uporabimo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  7. Primerno za tablice Naloge s števili 2: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2007 za učence 4. razreda. Naloge lahko uporabimo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  8. Primerno za tablice Naloge s števili 1: Narejeno po matematičnih nalogah raziskave Timss 2011 za učence 4. razreda. Naloge lahko uporabimo tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  9. Primerno za tablice Menjanje sličic: Ena izmed nalog iz publikacije Matematične naloge raziskave Timss 2011. Uporabimo jo lahko tudi pri dodatnem pouku.Podrobnosti o prispevku
  10. Matematika, ne jezi me: Igra Matematika, ne jezi me! je primerna za učence 4., 5. in 6. razreda, ki so že obravnavali teme iz učnega sklopa geometrija in merjenje. Primerna je za utrjevanje snovi pred preverjanjem znanja in ob koncu posameznega razreda ali triade. Učence še bolj motivira za učenje oz. za utrjevanje snovi, saj je ena od glavnih značilnosti didaktičnih iger ta, da jo uporabimo za doseganje učnih ciljev, njen glavni namen pa je zabava in zadovoljstvo.Podrobnosti o prispevku
  11. Primerno za tablice Brezplačne naloge iz matematike za OŠ in SŠ: Na spletni strani www.naloge.si so pripravljene matematične naloge za OŠ od 1. do 9. razreda ter nekatera poglavja SŠ. Naloge so namenjene za utrjevanje snovi. Računalnik sam preveri pravilnost rešitve. Vsakič, ko se boste prijavili, boste vedeli katere naloge ste že pravilno rešili, katere naloge ste nepravilno rešili in katere naloge še niste reševali. Reševanje nalog je brezplačno. Podrobnosti o prispevku
  12. Primerno za tablice Logične uganke s števili: 7 logičnih ugank iz projekta Nauk.si, ki ga je omogočilo sofinanciranje Evropskega socialnega sklada Evropske unije in Ministrstva za šolstvo in športPodrobnosti o prispevku
  13. Primerno za tablice Logične naloge z merjenjem količin: 14 logičnih ugank iz projekta Nauk.si, ki ga je omogočilo sofinanciranje Evropskega socialnega sklada Evropske unije in Ministrstva za šolstvo in športPodrobnosti o prispevku
  14. Primerno za tablice Zanimive logične uganke 2: 12 logičnih ugank iz projekta Nauk.si.Podrobnosti o prispevku
  15. Primerno za tablice Zanimive logične uganke 1: 13 logičnih ugank iz projekta Nauk.si.Podrobnosti o prispevku
  16. Verjetnost: E-gradivo za poučevanje osnovnih pojmov verjetnosti: motivacijske in nove vsebine, naloge za utrjevanje, igre, preverjanje znanja, učni listiPodrobnosti o prispevku
  17. Primerno za tablice Matematične delavnice za nadarjene učence: Učenci rešujejo različne naloge: matematične križanke, rebuse, interaktivne naloge, ... Naloge so izdelane s programom HotPotatoes.Podrobnosti o prispevku
  18. Matematične delavnice za nadarjene učence: Matematično nadarjeni učenci potrebujejo za svoj optimalni razvoj raznovrstne spodbude in mentorja/učitelja. Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije je ena izmed dejavnosti, ki matematično nadarjenim učencem omogoča, da razvijajo svoje matematične sposobnosti, da so pozitivno naravnani do matematike in samozavestni pri njeni uporabi. Nadarjeni učenci ne le rešujejo različne matematične naloge, iščejo podatke, pripravljajo predstavitve matematičnih vsebin in raziskujejo, ampak naloge tudi sami sestavljajo npr. matematične križanke, rebuse, interaktivne naloge, različna zaporedja, naloge s števili in drugo. Pri delu seveda uporabljajo IKT tehnologijo.Podrobnosti o prispevku
  19. Mat 5 pisno množenje in deljenje dril: Kar nekaj učnih listov za utrjevanje pisnega množenja in deljenja v 5. razredu. Podrobnosti o prispevku
  20. Poštevanka na več načinov: Pripomoček za utrjevanje in preverjanje znanja poštevanke. V delovnem oknu pripomočka je ob zagonu prikazano kratko navodilo. Uporabnik prebere navodilo, postavi nastavitve in začne z uporabo.Podrobnosti o prispevku
  21. Računske operacije z decimalnimi števili: Excelova preglednica z različnimi nalogami za usvajanje in utrjevanje znanja o računskih opracijah z decimalnimi števili, ki nudi takojšnjo povratno informacijo ter pojasnila v primeru napačnega reševanja. Učitelj lahko preglednico naloži na razredni računalnik. Izberi možnost Pogled -> Celoten zaslon. Varnostna nastavitev za makre mora biti nizka. Makri morajo biti omogočeni.Podrobnosti o prispevku
  22. Osnovne računske operacije: Pripomoček za utrjevanje in preverjanje znanja osnovnih računskih operacij. V delovnem oknu pripomočka je ob zagonu prikazano kratko navodilo. Uporabnik prebere navodilo, postavi nastavitve in začne z uporabo. V nastavitvah je možno označiti več računskih operacij. Podrobnosti o prispevku