|
|
Prispevki (24)  Zdravilne rastline 1: Učenci preverijo svoje poznavanje najbolj pogostih zdravilnih rastlin iz svojega okolja. Uporabljene fotografije so prosto dostopne na spletu. Sem sodi tudi skrivanka Zdravilne rastline 2 - Sonce, Zemlja, Luna: V kvizu lahko tekmuješ sam proti računalniku ali pa se pomeriš s svojimi sošolci.
- Človeške kosti: S pomočjo slike človeškega skeleta učenci prepoznavajo človeške kosti. Naloga je primerna za utrjevanje.
- Plenilci - eko bralna značka 2: Spletni kviz, ki ga učenci rešujejo ob branju knjige Plenilci (zbirka Pustolovec).
- TRAVNIK: Učenci prepoznavajo travniško cvetje in trave.
- Naravoslovje in tehnika: e-učbenik: Testni primerek učbenika v elektronski obliki za naravoslovje in tehniko v 4. razredu.
- Živali po svetu: Učenci morajo tudi razmisliti, v čem so si živali, ki živijo na določeni celini podobne, oziroma v čem se razlikujejo od ostalih živali po svetu. Soočijo se tudi s problemom - Kaj bi bilo, če bi določena žival živela v drugačnem okolju? Na koncu skupine svoje delo predstavijo ostalim, znanje tudi utrjujejo.
- Moje telo: Kviz 30 vprašanj je narejen po NPZ 2008 - 2014 ob koncu 3. obdobja v prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom, vendar lahko služi tudi za preverjanje znanja po obravnavani snovi o človeškem telesu v 4. razredu.
- Semenke: Naloga je primerna za utrjevanje snovi o semenkah pri NIT.
- Koliko stopinj?: Med ponujenimi odgovori izberi pravilnega. Vir:http://eu.ixl.com/
- Kaj vem o pticah: Kviz za utrjevanje snovi o pticah na splošno
- Naše ptice: Z reševanjem kviza učenci utrdijo prepoznavanje naših ptic. Z večkratnim reševanjem pa ima kviz lahko tudi vlogo samostojnega učenja v zvezi s prepoznavanjem.
- Dan Zemlje 2: Utrjevanje pojmov ob križanki.
- Čutila: Naloga je primerna za utrjevanje in/ali preverjanje učne snovi o čutilih.
- Dihala: Naloga za utrjevanje snovi pri NIT - Dihala.
- Prebavila in hrana: Naloga je primerna za ponavljanje in utrjevanje snovi o hrani in prebavilih.
- Prehrambena piramida: 2 nalogi, v katerih učenci umestijo živila v ustrezni zabojček.
- Kolobarniki, polži, školjke: Z reševanjem naloge učenci utrjujejo nove pojme in prepoznavajo živali.
- Rastline v križanki: Naloge lahko uporabimo za uvodno motivacijo ali pri ponavljanju snovi o rastlinah iz naše okolice.
- Dihala: Dopolni povedi z manjkajočimi besedami in utrdi svoje znanje.
- Prebavila: Dopolni povedi z manjkajočimi besedami in utrdi svoje znanje.
- Srce, kri in žile: Dopolni povedi z manjkajočimi besedami in utrdi svoje znanje.
- Gibala: Dopolni povedi z manjkajočimi besedami in utrjuj svoje znanje.
- Otrok je rojen / A child is born: Fotografije švedskega raziskovalca na področju medicinske fotografije o čudežu življenja. Tudi na: http://static.scanpix.se/misc/bildspel/LennartNilsson/index.html
|
